Under ett samarbete mellan KTH och Begripsam, båda partners inom AccessCoVE, får studenter lära sig om tillgänglighet i praktiken. Tillsammans med experter med egna erfarenheter av funktionshinder diskuterades idéer för ett mer tillgängligt samhälle. Här blir utbildning och samarbete ett verktyg för verklig förändring.
På Kungliga Tekniska högskolan (KTH) får studenter en unik och praktisk upplevelse av att arbeta med tillgänglig design. I kursen ”Människocentrerad teknik för funktionshinder” får studenter möjligheten att prata med experter i tillgänglighet med egna upplevelser av kognitiva svårigheter i ett samhälle som många gånger inte skapats med dessa i åtanke. Tillsammans diskuterades hinder och möjligheter om de tjänster studenterna jobbade med i sina projekt.
Kursen har utvecklats och genomförts av KTH, partner i AccessCoVE, med stöd från Begripsam, som också är en partner i nätverket vars medlemmar har kompetens inom tillgänglighet och dessutom levda erfarenheter av funktionshinder i samhället. Även om kursen inte är en direkt del av AccessCoVE, är både KTH och Begripsam aktiva i det växande europeiska nätverket. AccessCoVE lyftes också under kursen som ett exempel på utveckling inom utbildning i tillgänglighet internationellt.
När teori möter verkligheten
En av kursens höjdpunkter var en workshop inspirerad av ett “speed-dating”-format som tidigare hållits i kursen av Begripsams grundare, Stefan Johansson. Under tillfället fick studenter och konsulter möjligheten att samtala om verkliga erfarenheter av bristande tillgänglighet i relation till studenternas projekt.
Deltagarna från Begripsam fick betalt för sin tid och sågs som konsulter som bidrog till studenternas utbildning, några deltog även vid studenternas slutpresentationer och gav värdefull feedback.
“Det var fantastiskt att se hur studenterna tog till sig experternas erfarenheter och tillämpade dem i sina projekt. Workshopen förvandlade tillgänglighet som ett område studenter läser om till något levande och nära” säger Sofia Strömqvist, doktorand i tillgänglighet vid KTH, som ledde workshopen.
Tillsammans för tillgänglighet
Detta praktiska lärande gav inte bara starka intryck hos studenterna, det fungerar också som ett exempel på hur kunskapsutbyte och samarbete mellan AccessCoVE-partners kan stärka det bredare ekosystemet för utbildning i tillgänglighet.
“Sådana här möjligheter hjälper oss att växa tillsammans, över gränser, organisationer och roller. Det är precis vad AccessCoVE handlar om.” – Viktor Johansson, tillgänglighetsexpert från Begripsam.
AccessCoVE i rörelse
AccessCoVE visar att tillgängliga lösningar kan byggs i mötet mellan teori och praktik, mellan idé och handling och i detta fall mellan studenter och experter. När vi delar erfarenheter formar vi inte bara kunskap, utan möjliggör också framtidens samhälle som en plats skapad för alla. Följ vårt arbete för att lära dig mer om hur lärosäten, forskare och organisationer runt om i Europa delar med sig av sin kunskap mot en mer tillgänglig framtid – genom utbyte och rörelse tillsammans.